Thông tin thí sinh
Sau khi bấm Bắt đầu làm bài, thời gian sẽ được tính ngược. Câu hỏi hiển thị liên tục theo danh sách dài.
Câu 1:
Lịch sử cung cấp cho con người:
Câu 2:
Tại sao phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?
Câu 3:
Thu thập sử liệu được hiểu là:
Câu 4:
Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống của con người?
Câu 5:
Cần phải học tập và khám phá lịch sử vì học lịch sử giúp chúng ta:
Câu 6:
“Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau” đề cập đến ý nghĩa nào của tri thức lịch sử?
Câu 7:
Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?
Câu 8:
“Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong các lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên”. Đây là quan điểm:
Câu 9:
Ý nghĩa của lịch sử đối với mỗi cộng đồng, dân tộc là:
Câu 10:
Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường bắt gặp lịch sử ở đâu?
Câu 11:
Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử:
Câu 12:
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lịch sử của ngôi trường mà em đang học?
Câu 13:
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống của con người?
Câu 14:
Để làm giàu tri thức lịch sử, việc thu thập, xử lí thông tin và sử liệu cần tiến hành theo quy trình nào?
Câu 15:
Bộ phim nào sau đây sử dụng chất liệu là tri thức lịch sử?
Câu 16:
Tri thức lịch sử mang đặc điểm nào sau đây?
Câu 17:
Tri thức lịch sử có điểm gì tương đồng với nhận thức lịch sử?
Câu 18:
Nội dung nào sau đây không phải là hình thức để học tập và tìm hiểu lịch sử?
Câu 19:
Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?
Câu 20:
Nội dung nào sau đây không phải là cách mà con người lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm, truyền thống và tri thức?